Programa de Bolsistas: quando a educação cria novos futuros

Em 2025, o Programa de Bolsistas do Instituto JAMA, em parceria com o Primeira Chance, seguiu reafirmando um compromisso que atravessa anos: ampliar o acesso à educação e abrir caminhos reais de oportunidade para jovens estudantes da educação básica. Atualmente, 30 bolsistas fazem parte dessa trajetória, construindo, dia após dia, novos horizontes por meio de […]

Geração Caldeira celebra a formação de jovens e amplia conexões com o futuro

Formatura 2025

Em 2025, o Instituto JAMA participou da quarta turma de formandos do Programa Geração Caldeira, iniciativa do Instituto Caldeira que conecta jovens ao ecossistema de inovação, tecnologia e oportunidades profissionais. Ao longo desta edição, o programa alcançou 85 mil jovens sensibilizados em escolas públicas, ampliando o acesso à informação sobre educação, inovação e mundo do […]

Formação de professores enfatiza a intencionalidade pedagógica no uso das tecnologias

Em 2025, o Instituto JAMA, em parceria com o Instituto SESI, deu continuidade à formação Competências Digitais aplicadas à sala de aula, reafirmando o compromisso com a qualificação docente e com ênfase na intencionalidade pedagógica no uso das tecnologias na educação pública. Nesta edição, participaram professores de escolas estaduais de Porto Alegre, entre elas a […]

Projeto Impulso Educativo fortalece recomposição das aprendizagens

Em 2025, o Projeto Impulso Educativo, desenvolvido pelo Instituto JAMA em parceria com a Rede Calábria, atendeu 507 educandos. A iniciativa foi implementada em quatro unidades da rede em bairros de Porto Alegre: Santa Tereza, Bom Jesus, Vila Nova e Restinga, com foco na recomposição das aprendizagens, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental. Uma […]

Projeto promove competências digitais e pensamento computacional em escolas públicas

Em 2025, o Projeto Letramento e Cidadania Digital, ofertado pelo Instituto JAMA em parceria com a Codifica, ampliou o acesso de estudantes e educadores a uma formação estruturada em Competências Digitais e Pensamento Computacional, fortalecendo o uso crítico, seguro e pedagógico das tecnologias no contexto escolar. Ao longo do ano, o projeto foi implementado em […]