Pandemia reforça urgência da formação continuada
Letramento integra formação continuada Com a suspensão das aulas presenciais no ano passado, em decorrência da pandemia da Covid-19, muitos professores despreparados para o uso da tecnologia digital tiveram que apelar para o improviso e para a criatividade. Na emergência, certamente foi melhor do que nada. Mas agora que o chamado ensino híbrido parece […]
